VR in het funderend en hoger onderwijs
Van alle digitale leermiddelen, spreekt het gebruik van VR het meest tot de verbeelding. Met een headset op kun je je verplaatsen in ruimte en tijd, interactie hebben met virtuele personen, en het onmogelijke bekijken.
In zowel funderend als hoger onderwijs vindt VR steeds meer zijn plek. Tijdens ons symposium op 7 januari 2025 bekijken we voorbeelden van succesvolle VR toepassingen en gaan we met elkaar in gesprek hoe VR wel (of niet) bijdraagt aan het leersucces van docenten en van leerlingen.
Het wordt een mix van wetenschappelijke reflectie op de zin (en eventuele onzin) van VR in het funderend onderwijs en op de vraag hoe je een educatieve VR-toepassing ontwikkelt, en een aantal meer interactieve, waar mogelijk ‘hands-on’ presentaties, workshops of demonstraties.
De locatie is de Bibliotheek op de campus van de TU Delft. Genodigden en deelnemers zijn:
- VO-bèta en techniek docenten in opleiding
- VO-bèta en techniek docenten
- Schoolopleiders en werkplekbegeleiders
- Docenten TU Delft | Lerarenopleiding
Voorlopig Programma
| 14.00-16.00 | Wetenschappelijk blok, Gericht op onderzoek naar VR in educatie |
| 16.00-18.00 | Workshop blok, gericht op toepassingen, ook in het hoger en funderend onderwijs |
| 18.00-18.45 | Diner |
| 18.45-19.30 | Interactieve experiences met VR in de VR zone |
| 19.30-19.50 | Blik vooruit op toekomst: onderzoek en ontwikkeling inclusieve digitale geletterdheid |
| 19.50-20.00 | Afronding en vervolgafspraken |
NB: vanaf 16.00 uur is het voor het VO het meest relevant.
Website:
VR in het onderwijs – 7 januari 2025 – Symposium VR 7 januari 2025
Aanmelden: